国語 · 文章読解

書かれていることを拾う短文読解

短い文でも、予定と実際の行動を取り違えたり、誰の話なのかを見失ったりすることがあります。この特集では、文章に書かれた情報をたどり、質問に必要な部分を拾います。先に答えを想像するより、答えを支える一文を探すところから始めましょう。

本文の内容を覚えているかだけでなく、質問が何を聞いているかにも目を向けます。人、時間、場所、理由のどれを答える問題なのかを決めると、選択肢を比べる軸ができます。

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科目とテーマを選んだ開始画面へ進みます。出題方式・問数を確認してから始められます。

質問の中心を先に決める

『誰が』と『なぜ』では、同じ文章でも探す情報が違います。問題文を読み終えたら、質問の中心を短いことばに置き換えてみてください。次に本文へ戻り、その情報がある箇所を探します。必要な部分を見つけてから候補を比べましょう。

予定・出来事・理由を分ける

『するつもりだった』という予定と、その後に実際にしたことを分けて読みます。時間を表す語や、行動が変わった箇所にも目を向けましょう。自分ならこうする、という想像を加える前に、本文に書かれた順序を確認する練習です。

TRY & READ

まずは例題で確かめる

選択肢を比べてから「答えと解説を読む」を開いてください。ここで読んだ例題は、テストの解答や成績として保存されません。

例題 1 · 文章読解

「美咲は朝、花に水をやった。夕方には弟が水をやった。」夕方に水をやったのは?

  1. 弟
  2. 美咲
  3. 母
  4. 二人同時
答えと解説を読む

正解:弟

夕方の行動の主語は弟と明記されている。

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例題 2 · 文章読解

「パンを買うつもりだったが、売り切れていたので米を買った。」実際に買った物は?

  1. 米
  2. パン
  3. 両方
  4. 何も買わなかった
答えと解説を読む

正解:米

予定と実際を区別する。実際の購入は米。

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例題 3 · 文章読解

「まず種をまき、次に水をやった。最後に道具を片付けた。」最後の行動は?

  1. 水をやる
  2. 花を摘む
  3. 道具を片付ける
  4. 種をまく
答えと解説を読む

正解:道具を片付ける

「最後に」の後に示された行動を選ぶ。

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テストは提出後に解説を確認できます。連続チャレンジは回答ごとに解説、復習はこの端末で記録された未解消の誤答が対象です。ひまつぶしは学習記録を更新せずに取り組めます。